令人质疑的教育体系

1:46 AM 心寧 , 2 Comments

另一篇我投稿去报馆的文章，但还没被刊登


我国教育部长慕尤丁在国会会议上指出，国民型小学的保养费比起国小高出接近100万令吉左右，造成政府不小的负担。他还强调，由于我国有宪法，因此发展国小事宜将被优先考虑，而国民型小学居于其次。但他亦重申，政府并没有忽略其他种族的教育需求，也没有不公正的处理国民型小学的课题。

在这里，笔者存有一个极大的疑问。举例华小来说，几乎每一间华小的部分开销皆是由华社热心人士的捐款来应付，照道理来说，教育部几乎只需津贴资助国民型大约六、七成的费用（有者更是连分文的建校基金也无法获得）。那么，这个多出来的100万令吉数据，是从何得来？

再者，如果说淡华小的保养费让国家的经济造成负担的话；那么先前某部长建议重建一座崭新的国会大厦，难道这笔费用轻如牛毛？我国财政部长刚才宣布没过多几年，马来西亚将会重现经济危机，随时都会成为破产的国家。那么建立一个新的国会大厦的这类短期投资重要，还是教育的长期投资重要？

除此之外，国家宪法不会有人挑战；也没人会质疑马来特权的地位。但是，自从首相纳吉上任以来，就率先提出了“一个马来西亚”的概念（前几任的部长也做过类似的口号，但成果如何，见仁见智），宗旨在于公平对待国内的每一个种族，让大家再也不会有隔阂。接下来，首相还推出了一系列所谓的公平政策，企图把过去的不平等现象画上句号。

然而，从客观上来看，这只不过是一个大选过后的另类糖果，换了糖纸，内容还是一成不变。如果首相纳吉真的要做到公私分明的话，那么华社何须那么辛苦寻找校地来建立华小？国民型小学何须苦等数月，甚至数年来祈求教育部拨款建校以及发展基金？何以那么多的SPM 全优、课外活动分数爆表甚至连全国第一的非土著学生也申请不到国内、国外的奖学金？奖学金分配黑箱作业什么时候才能终止？

政府经常宣传要把马来西亚发展成东南亚区的先进国家。可是他们还没搞清楚实际状况：所谓的先进国家，是集所有学术佼佼者以及多位优秀的人才于国家一起推动经济、科技的发展。要留守这些人才，必须从教育方面下手，而能不能做到偏正不倚，这个才是一门技巧。

马来西亚现在已经是沦为一个输出智力输入劳力的国家的了。在这样长远下去，对国家的经济、学术体系等等，都不会是乐观的现象。

2 Response to "令人质疑的教育体系"

  1. Sam Ng says:
    August 10, 2010 at 7:01 PM

    雨潇兄，这片文章，那一间报馆都不会登的啦，你自己心里有数吧。

    心寧 says:
    August 11, 2010 at 2:19 AM

    算了吧

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